我系奚磊老師牽頭開展的《臨床認知式生物醫學工程創新教學》是我校工學院本科人才培養改革與創新項目,現已完成首期“理論+實驗”教學課程的開課。《生物醫學工程臨床認知I》理論課堂上,我系六位教師緊貼臨床研究與應用授課,并邀請省內外七位一線臨床醫生走進講堂,展開了深入病理解答、實地儀器操作演示、臨床案例探討、學科現狀分析以及產業化討論等多種形式,給同學們帶來了突破傳統理論課堂的臨床沉浸式學習。該項目于2021夏季學期開設的《生物醫學工程臨床認知Ⅱ》,建設了“醫學影像學”、“神經工程”和“康復工程”三項認知式實踐教學模塊,并依托深圳市多家重點醫院建立了穩定的認知式臨床教學基地。我系與多家深圳重點醫院、重點科室簽署基地建設協議,其中包括深圳市兒童醫院、北京大學深圳醫院、深圳市人民醫院、深圳市第二人民醫院、深大總醫院、南山醫院、南方科技大學醫院等。實踐課程的展開以醫學影像學模塊為例,五名同學在實踐基地之一的“北大深圳醫院超聲影像科”展開了為期十天五個科室輪轉。通過門診、手術觀摩等多種實踐形式,學生能更好地獲得處理多樣性醫學影像數據的能力,介入治療的臨床應用,以及常見病、多發病的影像學表現。該課程首次選課學生多認為通過模塊化實踐對自己所學專業未來要做的事情有了更清晰的方向。
一、教師授課
圍繞醫學影像、神經工程、康復工程三大模塊,生物醫學工程臨床認知六位教師緊貼臨床研究與應用授課。
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二、嘉賓講堂
邀請一線臨床醫生進講堂,充分融合理論知識與臨床實際運用。
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一、醫學影像模塊
實踐同學在北京大學深圳醫院展開為期十天的五個超聲影像科室輪轉。
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二、神經工程模塊
選課同學分別在深圳市兒童醫院癲癇外科,南山醫院耳鼻喉科,深大總醫院耳鼻喉科展開臨床實踐。
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三、康復工程模塊
選課同學分別在南方科技大學醫院骨科,深圳市兒童醫院骨科,深圳市第二人民醫院康復科展開臨床實踐。
第一期課程
生物醫學工程臨床認知專家講堂第一講——四川省腫瘤醫院超聲科盧漫主任
生物醫學工程臨床認知講堂第二講——深圳市兒童醫院癲癇外科姚一主任
生物醫學工程臨床認知講堂第四講——深大總醫院耳鼻喉科熊彬彬主任
生物醫學工程臨床認知講堂第五講——深圳市人民醫院脊柱外科楊大志主任