勇于冒險 甘于艱苦 樂于和諧

2018年11月4日上午，應我系副教授奚磊邀請，電子科技大學李鵬程教授和福建醫科大學劉小龍教授來我系開展講座。我系系主任、講席教授蔣興宇，副系主任、教授吳長鋒出席，部分學生參加了講座。 李鵬程為我系師生帶來了題為《Spatio-temporal targeted photomodulation of neural activity combined with laser speckle imaging》的講座。人類自19世紀就開始探索神經信號的變化與血流變化的關系。一般地認為腦部的血液變化是神經信號與血流響應函數卷積的結果，因此可以測得血液變化與血流響應函數并通過去卷積的方法，來推算神經的變化。李鵬程在講座中介紹，他的團隊研究主要是利用激光散斑成像方法來監測血流變化，利用空間光調制器（SLM）實現對腦部隨機區域的刺激，將得到的血流變化圖與刺激信號之間進行比較。另外，提出了消除成像中存在噪聲的一些方法，以及通過多聚焦融合圖片的方法來提高圖像信噪比。最后李鵬程也介紹了他的團隊正在將結構光照明加入到散斑成像中，來提升成像質量。 劉小龍則開展了題為《Smart nanodevices with synergistic antitumor therapy: towards hypoxia microenvironment aggravated by phototherapy》。中國癌癥發病率、死亡率都已經占到了全球總數的四分之一。劉小龍首先介紹了大部分癌癥的一些治療手段，以及他研究的主要方向：光動力、光熱治療方法的優勢與劣勢。AQ4N是一種比較普遍的治療癌癥的藥物，它本身是無毒的，然而在缺氧環境下會變成具有毒性的AQ4。而腫瘤區域，恰恰處于這種缺氧狀態，因此這會極大地降低藥物的治療效果。劉小龍的團隊?通過血紅細胞進行ICG改造，使其在光照的情況下可以釋放氧氣，來提升AQ4N藥物的治療效果。另外也利用一種化學物質，包裹葡萄糖氧化酶。這種物質在H2O2作用下會發生分解，釋放葡萄糖氧化酶分解腫瘤內部的葡萄糖，使其處于饑餓狀態，提升治療效果。 文字：孫璦蕙

2018年10月24日上午，應我系副教授唐斌邀請，電子科技大學教授劉貽堯在臺州樓323會議室開展了題為《肌球蛋白振動：胞內生物力的產生、傳遞與調控機制》的講座。我系師生參加了講座。 劉貽堯教授是電子科技大學信息-生物交叉研究中心副主任、校學術委員會委員。現任中國生物物理學會生物力學與生物流變學專業委員會委員、中國力學學會生物力學專業委員會委員、中國病理生理學會動脈粥樣硬化專業委員會委員等。先后入選教育部新世紀優秀人才支持計劃、四川省有突出貢獻專家、四川省杰出青年基金和四川省學術技術帶頭人。 胞內生物力通過影響細胞活動，進而對組織形態發生有重要調控作用。劉貽堯教授的相關研究，展示了ROCK信號分別通過與Rho相互作用寡聚化擴大自身信號，進而激活肌球蛋白，使得細胞收縮；放大的ROCK信號會募集肌球蛋白磷酸酶進行負反饋調節，關閉肌球蛋白收縮的信號，使得細胞產生周期性形變。深入研究還發現肌球蛋白信號受到b整合素的調控；而鈣黏蛋白不參與這個過程，只會通過改變肌動蛋白的分布使得結合在肌動蛋白上的肌球蛋白分布發生改變，揭示了黏附分子對肌球蛋白的差異調節機制，為深入研究細胞骨架動力學奠定了基礎。 文字：薛以澤邦  

2018年10月23日下午，應我系系主任、講席教授蔣興宇邀請，伊利諾伊大學香檳分校化學工程系講座教授楊宏在臺州樓323會議室開展了題為《Quantifying the Formation and Dissolution of Nanoparticles and Their Implications in Catalysis and Nanotoxicity》的講座。我系副教授李凱、助理講授何俊龍等老師及學生代表參加了講座。 楊宏教授在講座中介紹，他的課題組通過使用螯合劑以及原位透射電子顯微鏡，實現了對納米金屬合金的組分，形貌，以及尺寸的精確調控。他指出，通過帶有巰基的長鏈分子對銅納米粒子的表面進行改性，將極大的降低銅納米粒子的生物毒性。楊宏教授所開展的對納米顆粒形成機制的研究，對開發高性能形貌可控的納米材料具有重要意義。 講座吸引了大量師生的參與，并引發了在場師生的濃厚興趣，大家紛紛就相關前沿學術問題進行交流探討，楊宏教授對大家的疑問一一給予了詳細解答。 講座結束后，蔣興宇教授代表我系向楊宏教授贈送紀念品，并合影留念。 文字：羅天摯

2018年10月18日上午，應我系教授吳長鋒邀請，吉林大學電子科學與工程學院教授宋宏偉來我系開展了題為《稀土納米晶發光中的局域電磁場調控與太陽電池應用》的講座。我系系主任蔣興宇、副教授李凱等老師及學生代表參加了講座。 宋宏偉教授開講 宋宏偉教授是吉林大學電子科學與工程學院，集成光電子國家重點實驗室教授、博導，國家杰出青年基金、中科院百人計劃獲得者，主要從事納米光電功能材料與應用研究，獲國家自然科學二等獎、吉林省科技進步一等獎等學術獎勵。 講座現場 宋宏偉教授詳細介紹了其課題組近年來在局域電磁場調控稀土納米材料發光、鈣鈦礦太陽能電池及稀土摻雜鈣鈦礦量子點等方面取得的一系列進展。稀土材料是我國重要的戰略資源，利用其制備的稀土納米發光材料在能源、生物傳感、紅外防偽等領域展現出誘人的應用前景。但是目前稀土納米材料存在量子效率低、吸收截面小等缺點。宋宏偉教授課題組利用局域電磁場調控原理，在國際上首次利用三維光子晶體結構實現了稀土納米材料發光3個數量級的增強。此外，宋宏偉教授課題組還利用稀土材料實現了鈣鈦礦太陽能電池效率、穩定性等性能的優化。最后，宋宏偉教授介紹了其團隊在稀土摻雜鈣鈦礦量子點領域的研究，實驗結果表明稀土摻雜可以明顯提高其發光效率，而且利用該納米材料作為熒光轉換層制備的硅太陽能電池的光電轉換效率也大幅提高，這為提高太陽能電池效率提供了新的解決思路。 宋宏偉教授與我系部分教師合影 文字：房曉峰

2018年10月15日上午，應我系副教授唐斌邀請，新加坡國立大學教授Hanry Yu 來我系開展了題為《Development of macroporous hydrogel sponges for soft tissue organoid culture and application》的講座。我系系主任蔣興宇、副教授陳放怡等老師及學生代表參加了講座。 講座現場 講座中，Hanry Yu教授闡述了軟組織器官在疾病建模和藥物測試中的很多應用，并指出形成器官相對簡單，然而培養器官卻是很大的挑戰。Hanry Yu教授分享了他課題組研制的一種可以用于形成和維持肝細胞球體的軟質大孔纖維素海綿，同時還講述了他們在保留肝癌患者異種移植的異質性和復雜性方面的研究工作。為了使器官的應用和表征成為可能，Hanry Yu教授團隊研發了一種易與還原劑溶解的變體。另外一方面，為了在藥物篩選中實現高含量和高通量的應用，他們進一步開發了一種透明變體，這種透明變體可以直接在多孔細胞培養板中形成大孔水凝膠海綿。這些發現使得不同規模的研究和藥物測試應用成為可能。 Hanry Yu教授與我系教師合影 講座結束后，Hanry Yu 教授前往圖書館111開展了新加坡國立大學MBI研究所研究生招生宣講，吸引了18 名同學的報名，并在我系的協助下開展前期面試。 文字：馬粉波

? 2018年9月21日上午，我系邀請中國科學院院士閻錫蘊做客第183期南科大講堂，為我校師生帶來關于“納米酶：腫瘤治療新策略”的專題講座。講座由我系系主任蔣興宇主持。 閻錫蘊院士報告 ? 閻錫蘊2015年當選為中國科學院院士，現為中國科學院生物物理研究所研究員。她曾發表研究論文150余篇，其納米酶應用相關研究成果獲得國家自然科學獎二等獎。 ? 講座中，閻錫蘊首先介紹了納米酶的發現過程，她形容這是一個“跨界”并且“by chance”的過程。無機納米材料為多功能分子，具有酶活性和納米效應，即直徑越小活性越高，并且活性與天然酶相當。她特別提到Fe3O4是一類過氧化物模擬酶。1993年該現象已被發現，但是在2007年閻錫蘊首次從酶學角度發表了文章，建立了系統的方法。利用Fe3O4納米酶試紙條檢測埃博拉病毒，解決了當地條件有限的問題，并且靈敏度很高，比傳統方法提高了一百倍。鐵蛋白搭載藥物可以靶向治療腫瘤細胞，并穿越血腦屏障。閻錫蘊課題組首次定義了納米酶活性單位，建立了標準化。納米酶活性單位為最適反應條件下，每分鐘內催化1μmol底物轉化為產物所需的酶量。閻錫蘊的講座引發了在場師生的濃厚興趣，大家積極提問，閻錫蘊從專業的角度仔細作答，現場氣氛活躍。 講座現場 ? 講座結束后，閻錫蘊院士在我系系主任蔣興宇、助理教授何俊龍的陪同下參觀了我系教師辦公和科研地點及我校冷凍電鏡、實驗動物中心等。 參觀我系辦公、科研環境 閻錫蘊與我系部分教師合影 參觀冷凍電鏡

9月20日至22日，2018年中國生物醫學工程聯合學術年會（以下簡稱CBME2018）在深圳會展中心舉行，千余名生物醫學工程領域的專家、學者及青年人才齊聚鵬城，共同探討先進醫療器械自主創新形勢下的醫工交叉與融合創新。 年會開幕式現場 ?本次會議由中國生物醫學工程學會主辦，南方科技大學與中國科學院深圳先進技術研究院、深圳大學、中國科學院健康信息學重點實驗室、中國科學院人機智能協同系統重點實驗室共同承辦。 胡盛壽致歡迎辭 中國生物醫學工程學會候任理事長、大會主席、中國工程院院士胡盛壽致歡迎辭，他指出中國生物醫學工程學會作為國家一級學會和生物醫療器械領域的專業學會，對于學術創新和醫學轉化具有關鍵作用，希望會議成為促進生物醫學工程學科建設、推進生物醫學工程科研與高端產業應用的交流平臺。 艾學峰致辭 深圳市人民政府副市長艾學峰與會并致辭，他對本次會議的順利召開表示熱烈祝賀，他說，深圳作為國家的醫療器械和生物醫療產業重鎮，非常注重源頭創新、技術創新和人才團隊、科技基礎設施的作用。歡迎中國生物醫學工程學會加強與深圳的合作，推動生物醫學工程科研可持續、快速、健康發展和高技術成果的產業化。 中國生物醫學工程聯合學術年會每兩年召開一屆，本屆是首次在深圳市召開。CBME2018將舉辦醫療健康大數據創新技術與應用、醫學成像與人工智能、生物電子與傳感器、微流控與臨床檢驗、生物醫學光學、醫學神經與康復工程、生物材料與組織工程、納米醫學、生物醫學超聲診療、心血管疾病診療方法等十余個學術論壇，共組織近200場口頭報告、近300個學術交流壁報。其中，基因測序臨床應用前沿分論壇在南方科技大學會場舉行。 年會出席人員全景 CBME2018由中國工程院院士曹雪濤、胡盛壽擔任大會主席，南方科技大學生物醫學工程系系主任蔣興宇和深圳先進院鄭海榮研究員、深圳大學陳思平、中國科學院深圳先進技術研究院研究員李光林擔任大會執行主席。南方科技大學生物醫學工程系蔣興宇、吳長鋒、陳放怡、唐斌、奚磊、李凱、郭瓊玉、何俊龍、張明明等教師擔任多個分論壇主席或被邀請參加論壇報告。 中國工程院院士胡盛壽、中國科學院院士閻錫蘊、中國科學院院士陳潤生、東南大學教授滕皋軍、清華大學教授李路明、中國科學院生物物理所研究員張先恩、美國艾倫腦科學研究所教授彭漢川和深圳先進院研究員鄭海榮分別就心血管醫療器械、納米醫學、質譜成像、介入器械創新、生物傳感、神經調控、腦科學大數據和醫學磁共振成像作大會主題報告。 針對生物醫學工程領域多學科交叉與產學研醫協同創新的特點，會議設置了生物醫學工程教育分論壇，邀請東南大學、清華大學、浙江大學、南方科技大學等單位代表探討該領域的教育桎梏和解決方案。會議還特別設置了“蔣大宗先生”青年論文競賽和生物醫學工程期刊發展論壇。 來自中國科學院、清華大學、北京大學、301醫院、浙江大學、上海交通大學、復旦大學等科研院校、院所的專業人員共計1200余人參會。

2018年9月10日下午，我校2018年教師節表彰大會在學校潤楊體育館隆重舉行，表彰榮獲2018年“教學獎”、“科研獎”、“優秀書院導師獎”、“年度教授獎”、“行政服務獎”、“五年服務獎”的獲獎教師。我校黨委書記郭雨蓉、校長陳十一等校領導，在校院士，各院系、部門負責人，教職工代表與學生代表出席大會。深圳市教育局副局長許建領應邀出席。副校長魯春主持大會。 陳放怡副教授上臺領獎 陳放怡副教授榮獲優秀服務獎（左二） ? ? ? ? ?我系副教授陳放怡榮獲杰出行政服務獎，總會計師葉秦、秘書長陳思奇為其頒獎。陳放怡擔任我系執行系主任，領導組織了省教育廳對生物醫學工程專業評審，考評結果為優秀。順利組織了2013級13名和2014級15名畢業生畢業升學，境外升學比例2017屆達77%，2018屆達47%，列全校各系前茅。為生物醫學工程專業學生聯系到10萬元獎學金捐贈。作為致仁書院副院長，負責致仁書院導師工作和學生管理工作。組織人才引進工作，領導面試了超過20位候選人，舉辦各類學術講座22場，并成功組織召開首屆生物醫學工程系顧問委員會。 唐斌副教授上臺領獎 唐斌副教授榮獲優秀服務獎（右四） ? ? ? ? 我系副教授唐斌榮獲優秀教學獎，理學院院長楊學明為其頒獎。唐斌于2012年7月加入我校任副教授，先后擔任過《材料科學基礎》、《先進生物材料》等十幾門課程的任課老師，創新地提出了“寓教學于科研，以科研促教學”的本科創新實驗理念，在授課過程中，引入國際化先進化的教學模式如group discussion, group project等形式，培養學生團隊合作精神、自學能力及創新思維。連續輔導多名學生發表SCI論文，并指導他們前往伯明翰大學、加州大學歐文分校、新加坡國立大學等境外高校升學深造。 ? ? ? ? 作為最早一批加入南科大的奮斗者和建設者，陳放怡、唐斌還榮獲了5年服務獎。

2018年9月3日晚，我系在致仁書院活動室舉行2016級本科生見面會暨專業介紹會。我系系主任蔣興宇，負責本科教學教授吳長鋒，副教授陳放怡、奚磊、李凱，助理教授郭瓊玉、何俊龍、張明明出席，16級19名本科生及17、18級本科生共計逾百人參加了會議。 會議現場 我系系主任蔣興宇主持會議并做重要講話 會上，蔣興宇對現場16、17、18級的同學表示歡迎，隨后從歷史發展、文化內涵、師資力量、課程結構、實習實踐、對外交流等方面對我系進行了詳細介紹。他幽默地指出，電影里神話中的鋼鐵俠、順風耳在生物醫學工程系都有可能成為現實，選擇生物醫學工程系不僅有用，而且有趣。他勉勵同學們認真學習，提高英語能力，盡早盡多的進實驗室開展科學研究，把握出國深造的各種機會，開拓眼見，腳踏實地的實現自己的夢想。 我系教師介紹科研方向 我系全體教師結合自身經歷，深入淺出地向同學們介紹自己的研究方向，引發了同學們的濃烈興趣。同學們與各位教師進行了熱烈而深入的交流。   2016級本科生班委成員 會上還宣布了2016級本科生班委選舉結果，林維聰為班長，賀文琦為團支書，尹泓為學習委員。   ? 會后，我系教師還與2015級本科生進行了座談，傾聽他們有關學習、升學方面的困惑與問題，并一一給予了耐心解答。

2018年9月3日上午，我系在臺州樓324會議室舉行2018級研究生新生見面座談會。我系系主任蔣興宇，主管研究生教學副教授陳放怡、教授吳長鋒，副教授奚磊、李凱，助理教授何俊龍、張明明出席，2018級11名碩士研究生，5名博士研究生，2017級2名境外返校博士研究生參加了座談會，座談會由系主任蔣興宇主持。 座談會現場 會上，蔣興宇做重要講話，他指出研究生階段要培養三個“學會”，第一，要學會自學，自學不僅能提高學習能力，且能受益一生。第二，要學會合理安排時間，預留充裕的時間用來做研究，不斷適應在信息爆炸時代的信息獲取，產出創新信息。第三，要學會與導師溝通，主動積極的進行科研匯報，適應不同導師課題組的管理風格與模式，正確對待導師善意和中肯的批評建議。 教師介紹科研經驗 隨后，現場各位教師分別向同學們介紹主要研究方向，并結合自身經歷分享科研經驗。同學們就學習生活中可能遇到的問題與老師們認真溝通與討論。 學生自我介紹并與老師交流 2018級研究生于8月28日入學，經過研究生院精心組織的迎新周迎新活動及相關培訓后，將在我系書寫研究生學習生活的新篇章。

? 2018年9月3日，我系迎來2016級19名本科生及2018級16名研究生，我系新學期開學第一課順利開講。 ? 我系系主任蔣興宇十分重視教學工作的開展，多次進行工作部署，強調任課老師認真備課，確保開學第一課的順利開講。 ? 本學期我系共開設本碩課程8門，嚴格按照學校教學要求，編制和執行課程大綱，合理安排講授和實驗課時，注重學生理論知識培養的同時，強化實際動手科研能力的提升。本科課程進一步借鑒哥倫比亞大學生物醫學工程專業的課程體系，強化具有南科大特色的生物醫學工程系學生培養體系，并配合“新工科”項目與實踐，探索我系工程教育改革，人才培養的新路徑。研究生課程則進一步完善課程體系，強化了學生學術道德、科研倫理水平的培養，并開設實驗操作技術課程，幫助學生適應我系交叉學科背景的實驗需要。

各位同學、老師： ? 早上好。 ? 我是南科大生物醫學工程系的教授，蔣興宇，很高興作為教師代表在這隆重的開學典禮上發言。 ? 我和同學們一樣，在不久前才選擇來到南科大。我們都選擇來到深圳這座全世界最創新的城市，選擇來到南科大的原因，我想就是要引領創新、做其他人沒有做過的事情。我首先要祝賀大家，在人生的重要節點，做出了明智的選擇！ ? 如果說南科大是以通識教育為特點的高校，那南科大生物醫學工程則是最淋漓盡致地貫徹通識教育理念的專業。你可能會問生物醫學工程是什么專業，中學時期沒有聽說過嘛。生物醫學工程是一門新興的交叉學科，它利用工程和數理化的方法，給醫學與健康帶來福音。如果你選擇了南科大、選擇了生物醫學工程，則可以不僅有機會學習最先進的理科、工科的知識，還可以接觸醫學健康的諸多高精尖技術。 ? 你可能還會問，讀了南科大、讀了生物醫學工程，以后能干嘛？因為通識教育，你會有非常多的選擇，除了繼續做理工男、理工女，你還可以做碼農、可以做金融、當然還可以從事醫學健康行業。這些多樣化的選擇是非常適應今天社會發展的。現代社會的一個特點是快速發展。如果你只學習一門手藝，當這一門手藝被新技術所代替，你就會完全失去競爭力。比如。。。 。。。 我就不舉例了，傷害到有些職業的感情啊。 所以通識教育非常重要，一定要利用在南科大期間學習各方面的知識，你們長大以后不光能引領科技創新，甚至可以引領社會的發展與變革。 ? 多學科的交叉前沿研究能讓技術發展實現人類的夢想，例如美國Facebook的Zukerberger提出讓人長生不老。再如千里眼、順風耳、鋼鐵俠，這些自從人類有歷史記錄以來就夢想實現的、帶有科幻色彩的目標，利用交叉學科、利用生物醫學工程的系統研究，都有可能實現。 ? 回想我20多年前在芝加哥大學進行本科學習期間，除了University of Chicago的通識教育，最大的收獲是：學會自學。我們大家都是學習的專家了，在場的同學都已經至少有過12年學習的經驗，過關斬將，進入南科大。但是很多人還沒有學會自學。我在芝加哥大學進行本科學習的時候，學期很短，一年分成三個學期，每個學期10周授課時間，很多教授都會把本來16周的課程壓縮到10周時間上完。 幾乎所有學科的老師要求我們要預習課程再來上課。如果沒有提前自學，基本上無法跟上。在很短的10周內，居然有兩次期中考試和一次期末考試，因為每一門課進度不同，這樣一開學基本上從第3周開始就在各種考試中度過，直至期末考試完成。整個大學教學與其說是在教和學中度過，不如說是在自學與自學質量考核中度過。雖然當時感覺比較緊張，可以說是壓力山大，但是后來逐漸適應了。現在來看當時的緊張學習，對于我自學能力的培養極其重要，讓我受益匪淺。如果沒有能力很好地安排時間、沒有能力快速自學，我今天絕對不可能進行生物醫學工程這種高度交叉的科學研究，因為我們進行的前沿科學研究，經常需要我們去自學一些以往沒有學習過的知識。所以同學們，要學會自學，是你們在南科大要一定完成的使命！ ? 在南科大期間，除了學好理工科，還要注重英文學習。英文是科學、工程、工商業、金融業等諸多領域世界性的基本溝通工具。學好英文，可以提高你知識范圍、擴大你的交往圈、提升生活質量。南科大的英文教學環境非常好，但是英文學習如果沒有自學，絕對不可能取得好效果。而且必須每天抽出固定時間自學，并運用之。最新的生物醫學工程研究證明，會多種語言的人，智商和情商普遍較高，也更快樂。 ? 祝大家在南科大四年中快樂地學習、快樂地生活。